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ネットいじめの件数は4883件　減らすことは可能か？

  • 2007/11/18(日) 14:03:20

　裏学校サイトなどで度々話題になっているネットいじめ。十年ほど前ではおおよそ考えにくいことですが、情報通信技術によるコミュニケーション手段の発展によって、いじめの方法のバリエーションも増やしてしまったのが現状です。

　では、現状ではどの程度のネットいじめが行なわれているのか？文部科学省の行なった調査では、2006年度におけるネットいじめの認知件数は4,883件となっています。

文部科学省は15日、小中高校の暴力行為の発生件数やいじめの認知件数などに関する2006年度の調査結果を公表した。

　調査によると、2006年度のいじめの認知件数は124,898件に達した。内訳は、小学校が60,897件、中学校が12,307件、高等学校が12,307件、特殊教育諸学校が384件。国公私立の区分では、国立が454件、公立が119,360件、私立が5,084件。

（中略）

　いじめの様態による分類（複数回答）のうち、「パソコンや携帯電話等で、誹謗中傷や嫌なことをされる」に分類される、いわゆる「ネットいじめ」の認知件数は4,883件となっている。内訳は、小学校が466件、中学校が2,691件、高等学校が1,699件、特殊教育諸学校が27件。

（以下略）

2006年度の「ネットいじめ」は4,883件、文部科学省調査 - INTERNET Watch


　調査結果によると、通常のいじめのうちネットいじめは4%程度ですが、それでも見過ごすことはできません。
　
　しかし、対抗手段として子供達のメールのチェックをすることは事実上不可能ですし、学校裏サイトなども大人に見られないようにパスワードをかけ始めている所もあるということでチェックをかけることも難しそうです。

　となると、現実的な手段は学校側での指導でしょうか。しかも、先生個々人に任せるのは厳しいので、文科省が主導でです。
　道徳か総合的な学習の時間において指導を行なうのが妥当だと思います。ネットいじめを誘発する子供達のネットワークでは、教師達への誹謗中傷も多いので、指導を行なうのはその学校の外部の人間を呼んでの講義という形も効果が高いでしょう。

　とにもかくにも、ただ認知件数をだしていじめ被害者が減るのを祈りながら待っている、というだけでは効果は出ません。
　被害削減のための時間とお金の捻出は必要不可欠だと言って良いでしょう。

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